期末論文的撰寫是高校學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一部分，可鍛煉了學(xué)生的學(xué)術(shù)寫作能力。

對于撰寫思路的確定，論文的選題是基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)興趣及課程內(nèi)容選擇一個既具挑戰(zhàn)性又可實(shí)施的主題。接下來，通過廣泛的文獻(xiàn)研究，了解該領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，從而為自己的論文奠定理論基礎(chǔ)。此外，構(gòu)建論文的框架，包括引言、文獻(xiàn)綜述、方法論、結(jié)果與討論等部分，是撰寫過程的重要環(huán)節(jié)，它幫助學(xué)生理清邏輯關(guān)系，確保論述的系統(tǒng)性和連貫性。

在論文格式要求方面，不同學(xué)科可能存在細(xì)微的差別，但一般包括標(biāo)題頁、目錄、引言、主體部分和參考文獻(xiàn)等。不同院校也會對字體、行距、頁邊距等有具體規(guī)定。因此，在撰寫過程中，熟悉各校的標(biāo)準(zhǔn)格式要求顯得尤為重要，這不僅影響論文的整體美觀，也直接關(guān)系到評分。

論文查重是當(dāng)今學(xué)術(shù)寫作中不可忽視的一環(huán)。學(xué)生應(yīng)避免抄襲，確保引用他人觀點(diǎn)時的合規(guī)性。對此，建議采取積極主動的方法，如使用查重工具進(jìn)行自檢，并在查看反饋后對重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行修改。此外，合理的引用格式和注釋也能有效降低查重率，確保學(xué)術(shù)誠信。

為了保證論文的質(zhì)量，反復(fù)修改和校對是不可或缺的步驟。經(jīng)過初稿撰寫后，及時與導(dǎo)師或同學(xué)進(jìn)行討論，收集反饋，將有助于完善論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。此過程不僅提升了論文質(zhì)量，更培養(yǎng)了批判性思維能力和學(xué)術(shù)交流能力。