素質指人在先天生理的基礎上在后天通過環境影響和教育訓練所獲得的、內在的、相對穩定的、長期發揮作用的身心特征及其基本品質結構，通常又稱為素養。主要包括人的道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等。素質教育是當前很熱門的話題，值得好好研究，下面我們就來看看素質教育論文的發表程序和要求等。

首先是發表流程：

1、撰寫出優質的教育論文。

2、根據撰寫出的教育論文，明確論文的主旨，研究方向等。確定準備投稿的期刊。選擇前，確定其規范合法性。可以通過搜索雜志之家查詢系統，查詢該期刊雜志的注冊信息。

3、選擇可靠的發表機構予以合作。通過工商局查詢系統，確定其符合相關資質。

4、按照審稿專家要求，對教育論文適當修改，使其符合發表要求。

5、完成發表。確定自己的教育論文已經發表成功?？梢缘较嚓P政府部門查詢。

如果選擇代發，流程又不一樣：

了解咨詢（作者要求）--→作者投稿--→收稿回復--→刊物推薦（發表時間）--→稿件初審--→用稿通知（稿件終審通過）--→辦理付款--→出版郵寄

稿件處理流程詳細說明：

① 了解咨詢：客戶電話、QQ、E-Mail、短信咨詢發表相關事宜；
② 在線投稿：客戶E-Mail投遞稿件，注明：希望刊發的刊物類型、刊物級別、刊出日期、聯系方式。
③ 收稿回復：收到稿件后，本聯盟將通知作者相關信息和稿件中需補充的資料；
④ 刊物推薦：根據客戶要求，選擇符合客戶要求的相關刊物及發表時間；
⑤ 稿件初審：和媒體進行深度溝通，媒體編輯對稿件進行初審，確認最終價格，通知作者稿件編審結果；
⑥ 錄用通知：稿件終審通過，向作者寄發《用稿通知書》（注明期刊名稱、出刊日期，并蓋有雜志社公章）；
⑦ 辦理付款：作者收到用稿通知書后，辦理付款事宜；
⑧ 郵寄樣刊：刊物出版后，向作者（或作者指定的收件人）郵發雜志樣刊。
注：見刊時間通常為稿件錄用通知書發出后1-3個月。

下面是論文的寫作要求：

1、題目
標題：研究的問題及意義。
題目是論文的窗戶，它應是論文內容的高度概括。好的論文題目能大體反映出作者研究的方向、成果、內容、意義。題目引用語要確切、簡潔、精煉、通俗和新穎。確定題目時，題目要專一，開掘要透，道理要深，立意要新。

2、內容摘要
內容提要：研究的主要內容與結構特色。這部分獨立成篇，一般為200字-1000字（中文或外文）。
將文章的主要內容簡要地概括出來，使讀者了解論文概貌，以確定其有無閱讀價值。摘要以二三百字為宜，不要過長。一般較短的論文（三千字以下）可不寫摘要。

3、關鍵詞
關鍵詞：教育研究論文中最關鍵、起決定作用的詞語。
緒論序言（引言、 前言、緒論） : ①研究的動機和背景； ②研究目的（解決哪些理論或現實的問題）； ③研究方法；④研究成果的理論意義和現實意義。
概述研究該課題的動機，目的、意義和主要方法，指出前人或旁人做了哪些工作，進展到何種程度，哪些尚未解決，說明自己研究這個問題的主要成果和貢獻。這部分占比例要小，起簡介作用。文字要簡潔、明確、具體，使人看到緒論，就知道本文的基本價值。

4、本論（正文）正文（本論） :提出論點（論點）；已證明論點的事實或理論論據（論據）；每一段落、層次使用的論證方法（論證方法）。
這部分占論文的絕大部分篇幅，具有極其重要的地位，是作者表達研究成果的部分。這部分的關鍵在于論證，即證明作者所提出的論題。這里包括課題的提出，對解決問題的設想、研究過程（研究中出現的問題及解決問題的方法。手段、主要數據）、研究結果等。寫這部分要注意理論的運用和邏輯推理，注意段與段之間的過渡銜接，注意主次，抓住本質。如果內容多，可加小標題。也可使用由大到小的不同序碼。

5、結論
結論與討論 （結語）：對研究成果更高層次的精確概括，或對尚未解決問題的討論（論題經充分論證后的結果以及由此引出的新的思考）。
整個研究的結晶，是論證得到的結果，即對本論進行分析、比較、歸納、綜合、概括而得出的結論，審視整個課題的答案。寫結論時，措詞要嚴謹，邏輯要嚴密，文字要簡明具體，使讀者看到作者的獨到見解。不得使用“大概”、“可能”之類含混不清的字眼。不能得出明確結論時，要說明有待進一步探討。

6、參考文獻
引文注釋與參考文獻：列出直接提到的或間接利用的資料來源（引文注釋可采用腳注或尾注的形式，也可采用新的形式）。
在文章的最后注明寫作論文時所參考的文獻；引用別人原話或原文時還需注明出處，以便查找。這樣做反映作者科學態度和求實精神，表示作者對他人成果的尊重。也反映了作者對本課題的歷史和現狀研究的程度，便于讀者了解該領域的研究情況、評價論文的水平和結論的可信度。