為什么要寫畢業論文？高校組織學生寫畢業論文是對其學生的知識能力全面考核，也是對學生進行科學研究基本功的訓練，培養學生綜合運用所學知識獨立分析問題與解決問題的能力。
大學生畢業在求職中可以利用畢業論文來突出現在自己的專業能力。 
撰寫畢業論文是在校大學生最后一次知識的全面檢驗,是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試,這是撰寫畢業論文的第一個目的。大學生在學習期間,已經按照教學計劃的規定,學完了公共課、基礎課、專業課以及選修課等,每門課程也都經過了考試或考查。學習期間的這種考核是單科進行,主要是考查學生對本門學科所學知識的記憶程度和理解程度。但畢業論文則不同,它不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核,而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。寫好一篇畢業論文,既要系統地掌握和運用專業知識,還要有較寬的知識面并有一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學生既要具備良好的專業知識,又要有深厚的基礎課和公共課知識。由于目前學校的考試方法大都偏重于記憶,限于書本知識的一般理解,致使對學生掌握理論的深度和實際運用的能力,難以全面了解。有的學生平時學習馬馬虎虎,滿足于應付考試,很少作課堂筆記和讀書札記,對寫作知識了解不多,很少進行寫作練習,結果。防到寫畢業論文時才臨陣磨槍,回頭補習各種知識,其寫出來的論文連最基本的格式要求都不懂,邏輯上顛三倒四。還有一類學生平時學習死記硬背,缺乏能力的培養,缺少動手動筆和實際操作的能力。對于這些問題,學生在撰寫畢業論文時,都會暴露出來。通過畢業論文的寫作,使學生發現自己的長處和短處,以便在今后的工作中有針對性地克服缺點,也便于學校和畢業生錄用單位全面地了解和考察每個學生的業務水平和工作態度,便于發現人才。同時還可以使學校全面考察了解教學質量,總結經驗改進工作。
撰寫畢業論文的第二目的是培養大學生的科學研究能力,使他們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。大學生畢業后,不論從事何種工作,都必須具有一定的研究和寫作能力。在黨政部門和企事業單位從事管理工作,就要學會搞調查研究,學會起草工作計劃、總結、報告等,為此就要學會收集和整理材料,能提出問題、分析問題和解決問題,并將其結果以文字的形式表達出來。至于將來從事教學和科研工作的人,他們的一項重要任務就是科學研究。大學是高層次的教育,其培養的人才應該具有開拓精神,既有較扎實的基礎知識和專業知識,又能發揮無限的創造力,不斷解決實際工作中出現的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事一般性的專業工作,又能對人類未知的領域大膽探索,不斷向科學的高峰攀登。

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