近幾年，互聯網的快速發展下，畢業論文參考資料除了在圖書館查找外，網絡資源越來越盛行。也因網絡資源的豐富易獲取性，不少畢業生出現投機取巧在網絡上查找相關的論文，直接提交給學校，應付式的完成畢業前的畢業論文設計。
畢業論文抄襲現象較為嚴重
2004年11月4日，中央廣播電視大學通過雙向視頻系統召開了開放教育試點集中實踐環節專題研討會。會上，中央電大教務處副處長陶水龍對當時開放教育試點集中實踐環節存在的問題作了簡要分析。他指出，集中實踐環節特別是畢業設計（論文）環節存在的主要問題是：畢業論文質量不高、論文指導教師指導不到位、畢業論文抄襲、論文答辯過程不規范等，他是把畢業論文抄襲作為一個主要問題提出來的。近幾年來，我們在開放教育畢業論文的指導、審查和答辯工作中，老師們也發現畢業論文抄襲是一個突出的問題。以本教研室2006年春季畢業論文審查為例，法學、教育管理、行政管理三個專業（本科）審查判為抄襲的情況如下：法學專業，畢業論文總數為812份，其中判為抄襲的為324份，平均抄襲率為40%,16家市州電大中超過平均數的有9家，其中比例最大的前三家分別為80%、75%、63%;教育管理專業畢業論文總數為466份，其中判為抄襲的為80份，平均抄襲率為17%, 11家市州電大中超過平均數的有5家，其中比例最大的前三家分別為33%、30%、30%;行政管理專業畢業論文總數為107份，其中判為抄襲的為23份，平均抄襲率為21%,畢業論文抄襲的識別與防范市州電大中超過平均數的有2家，其中比例最大的前三家分別為77%、47%、19%。畢業論文抄襲現象之嚴重，由此可見一斑。
高校防范論文抄襲設置畢業論文查重標準與要求，畢業設計（論文）需全部參與論文檢測，檢測重復率≤30%方能參加答辯，不同學校對畢業論文查重率有一定的差異；但對論文抄襲行為是采取一些手段打擊，除了論文查重、畢業論文答辯等等。
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